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課程概述
海德格(Martin Heidegger)是㇐位20世紀的德國哲學家，承接尼采、謝林等哲學大家的理論，後啟發存在主義與思想家漢娜鄂蘭。其中理論核心聚焦在以現象學視角探討「存有」(Sein)，從個別人自己的意義，逐步延伸到世界的本質。後期從其理論架構探討美學、科技、語言等其他議題。 之前和同學有談到有些課程有提及海德格哲學與老莊思想的對照，這讓我十分好奇對科技抱有戒心的海德格現象學碰上當前校內以科學、理性為主的思潮後，大家面對現象學式的思考會有什麼樣的火花。
課程學習目標
- 習慣以多元視角去檢視社會議題，期待能夠更加同理其他人的思維
- 透過討論存在主義理論讓同學反思自己的自我價值
- 有個機會可以和身分相同、思考相近的同儕深聊自己的思緒
課程架構
| 課程時間 |
課程主題及內容說明 |
上課時數 |
授課教師 |
115/05/04 (一)
19:00-21:00
海德格思想簡介與世界性 |
存有與時間：世界是怎麼看我們的 |
2 小時 |
呂紹瑜 |
115/05/11 (一)
19:00-21:00
語言作為存有所居住之處 |
通往語言的路上：事物如何透過我們被說出來 |
2 小時 |
呂紹瑜 |
115/05/18 (一)
19:00-21:00
科技本身所忽視掉的東西 |
技術的本質：科技帶來的可能危機 |
2 小時 |
呂紹瑜 |
評量方式：
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教學方法：
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