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紀錄片基礎理論與實務(下)

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期待修習本課程的學生具備影像敘事能力，提出具有文化觀察、問題意識、影像觀點的紀錄片。能以音像語言描繪或創作生活、產業、地景、技藝、風俗、文學等等的在地的議題。另一方面，也經由紀錄行動促使學生經歷田野踏查、文獻搜集、陪伴互動、到最後的敘事表達。為未來以紀錄片從事社會實踐奠定基礎。

1. 影像製作工具的掌握。

2. 具備影像基礎語言能力。

3. 能提出個人紀錄觀點，並具有批判意識。

課程時間	課程主題及內容說明	上課時數	授課教師
3/03	課程簡介	3 小時	曾吉賢
3/10	田野調查方法與實地演練一	3 小時	曾吉賢
3/17	田野調查方法與實地演練二	3 小時	曾吉賢
3/24	紀錄片田野資料與拍攝帶檢視與討論	3 小時	曾吉賢
3/31	實地拍攝示範與演練	3 小時	曾吉賢
4/7	期中報告提報	3 小時	曾吉賢
4/14	紀錄片實作之進行與討論	3 小時	曾吉賢
4/21	剪接大綱與問題意識討論	3 小時	曾吉賢
4/28	紀錄片成果之進行與討論一	3 小時	曾吉賢
5/5	紀錄片成果之進行與討論二	3 小時	曾吉賢
5/12	紀錄片成果之進行與討論三	3 小時	曾吉賢
5/19	綜合討論與發表	3 小時	曾吉賢
評量方式：出席 20 % 。實作練習 40 % 。期末成果 40 % 。
教學方法：自製PPT講授 40 % 。紀錄片解析 30 % 。實務操作 30 % 。

教師現職單位：國立台南藝術大學
教師現職職稱：助理教授
教師學經歷：音像紀錄與影像維護研究所

課程標籤

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學校可能都沒有開設您想要或需要的課程，這時候就可以提出您希望學校開設什麼樣的課程。老師可能有很好的開課計畫，可是一直無法實現，也可以放上募課平台。
Q
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