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【學生講師】解碼大腦:壓力、睡眠與未來心理健康的科學

  • 課程類別 無學分課程
  • 課程類型 實體
  • 年度學期:

    114 年度 下 學期

  • 課程時間:

    115/5/11(一)15:00-17:00

  • 上課地點:

    光復校區-耐震大樓-5107教室

已額滿/已截止
募課選課相關事宜
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課程概述

這場互動式英語工作坊將深入探索壓力、睡眠與身心健康的神經科學。 本課程專為各種專業背景的學生設計,我們將透過「視覺化科學」深入淺出的方式,帶領大家了解大腦如何應對壓力和學業挑戰,並介紹如何運用具科學實證的方法來改善睡眠品質。此外,我們也將探討穿戴式裝置於心理健康領域的未來發展趨勢。

為了兼顧不同英語程度的參與者,工作坊將採用「思考-小組討論-分享」(Think-Pair-Share)的互動模式,並提供關鍵詞彙表。

重要聲明: 本活動純屬推廣身心健康的學術科學討論;不應視為醫療建議、心理諮商或臨床干預措施。

課程學習目標

1. 了解人類大腦應對壓力與睡眠不足的生物學機制。

2. 分析日常習慣對於學業表現、情緒,以及其在神經科學層面所造成的影響。

3. 運用具科學實證的策略,以改善個人睡眠品質並提升日常的身心健康。

課程架構

課程時間 課程主題及內容說明 上課時數 授課教師
115/5/11(一)
15:00-17:00
1.The Neuroscience of Stress & Academic Burnout
2.The Science of Sleep & Recovery
3.Future Tech & Interactive Well-being Workshop
2 小時
Komal Ghafoor

評量方式:

教學方法:

  • 實體工作坊
    100 % 。

關於教師。 Komal Ghafoor

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教師現職單位: 本校基礎醫學研究所
教師現職職稱: 學生
教師學經歷: 曾擔任Ghazali Foundation School理科教師
課程標籤
  • 神經科學(Neuroscience )
  • 壓力管理(Stress Management)
  • 未來健康(Future Health )

問與答

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