TREVI 揪課平台

課程公告這裡是專屬課程的公告區，可以看到所有與課程有關的最新公告

2025-10-01

注意！本課程為線上課程！

view

本課程為線上課程，可配合者再報名~

課程概述

媽祖繞境的哨角、教堂的鐘、佛寺的木魚，這些法器一旦登上舞台，便成為樂器。許多樂器皆與魔法或神力有關（Sachs, 1940），演唱會舞台、觀眾應援棒，亦可追溯至宗教儀式，體現塗爾幹（1999）的「集體歡騰」。
課程解析各文化中的儀式，包括主流宗教、薩滿、球賽應援的聲音器具，探討其成為世俗物件的過程，並以動漫、電影、遊戲中的虛構樂器為例，分析其超自然能力背後的典故。

課程學習目標

學生會了解日常儀式的由來，並培養觀察細節與脈絡性思考的習慣。
學生會分析日常物品的使用情景，並習得「物件再脈絡」與「再利用」的設計能力。

課程架構

課程時間	課程主題及內容說明	上課時數	授課教師
114/11/15 14:00-17:00 解析日常生活中的微小聲音	1. 我們如何又為何選擇這些聲音？從鬧鐘鈴聲到通勤的podcast 2. 儀式與實用主義（pragmaticism） 3. 腦力激盪工作坊：創造生活中的儀式聲響	3 小時	江靖傑
114/11/22 14:00-17:00 分析各文化之宗教活動中的聲音	1.世俗與神性：流行音樂中的宗教音樂元素 2.法器到樂器的轉變 3.當代場域中的聲音器具 4.腦力激盪工作坊：設計具儀式感的聲音器具	3 小時	江靖傑
114/11/29 14:00-17:00 從流行作品看神話與民間傳說	1.運用圖像學分析作品中具備超自然能力的樂器 2.運用網路民族誌（digital ethnography）了解ACGN文化 3.動漫畫產業與技術物分析 4.腦力激盪工作坊：創作一頁式設定集	3 小時	江靖傑
評量方式：心得報告：自演講日起兩週內，線上提交 1000~1500 字心得報告。經審核評分在 90 分以上者得 2 個積點， 60~89 分者得 1 個積點，59 分以下者為 0 點。 100 % 。
教學方法：線上通識認證講座 100 % 。

關於教師。江靖傑

教師現職單位： Before Watt瓦特以前訂製所
教師現職職稱：負責人
教師學經歷： -國立臺南藝術大學民族音樂學研究所碩士 -勞動部數位自造營隊「造噪再聲」，總導師（CMO） -國際傳統音樂學會「國際學術研討會」，口譯、司儀 -國家兩廳院「TIFA台灣國際藝術節」，樂器設計師 -朱宗慶打擊樂團「擊樂實驗室」，樂器設計師 -台南市民族管弦樂團「20週年團慶」，特邀藝術家 -國立台灣博物館「百年對話特展」，特邀藝術家 -賀聲樂器股份有限公司，研發設計工程師

課程標籤

流行文化
數位人類學
宗教音樂學

TREVI 揪課平台

樂器與法器：儀式中的聲音景觀

課程公告這裡是專屬課程的公告區，可以看到所有與課程有關的最新公告

課程概述

課程學習目標

課程架構

關於教師。江靖傑

問與答

樂器與法器：儀式中的聲音景觀

課程公告這裡是專屬課程的公告區，可以看到所有與課程有關的最新公告

課程概述

課程學習目標

課程架構

關於教師。 江靖傑

問與答

關於教師。江靖傑