本課程旨在培養學生成為具有國際視野的教育志工,通過理論與實踐的結 合,學習如何在多元文化的環境中有效地支持和促進教育。學生將了解國際 教育的基本原則,掌握跨文化交流的技能,並透過實地案例分析與模擬活 動,體驗國際教育志工的實際工作流程和挑戰。
1. 了解國際教育的主要理念及其在不同文化背景下的應用。
2. 分析多元文化環境中的教育需求,並探索符合當地需求的教育方案。
3. 應用所學知識,設計並實施一個小型教育項目,以解決實際問題。
課程時間 | 課程主題及內容說明 | 上課時數 | 授課教師 |
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114/3/20 (四) |
讓反思成為行動後的收穫,轉化經驗為洞察與成長。 |
2 小時 |
王建傑 |
114/3/28 (五) |
思考教育志工之教案如何發想整合,並且實際應用於實際場域。 |
2 小時 |
楊佳翰 |
114/4/10 (四) |
從國際教育現場出發,探索語言、文化與志工行動的交會點。 |
2 小時 |
林敬淳 |
114/5/15 (四) |
探索跨文化中的理解與尊重,掌握志工旅程中的應對與引導技巧。 |
2 小時 |
曾英旗 |
評量方式:
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教學方法:
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