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課程概述
課程將以裝置藝術的起源——杜象的現成物（readymade）作為起點，探索生活中能夠傳達理念、回憶的物品，並將之作為材料，再藉由這些物件迭代式的發展創作理念，最後以經典的創作手法，將拾得物件轉換為藝術作品。
學生也將學習基礎機械結構和加工技術，並透過科學原理驅動作品，未來亦可應用於其他類型的作品。
課程學習目標
1. 學生會應用有限的資源，創作具批判性的藝術作品以反映當代議題。
2. 學生會分析日常物品的使用情景，並習得「物件再脈絡」與「再利用」的設計能力。
3. 學生會整合科學原理、工程技術，以及隱喻式思考方式。
課程架構
| 課程時間 | 課程主題及內容說明 | 上課時數 | 授課教師 |
|---|---|---|---|
114/10/15 |
1. 經典的聲音裝置藝術：創作理念理念解析 2. 常用的發聲裝置：機構和原理解析 3. 草模試做 |
3 小時 |
江靖傑 |
114/10/22 |
1. 聲音裝置藝術與當代思潮 2. 環境藝術、廢物雕塑、assemblage 3. 感官體驗與人機互動 4. 作品發想與試做 |
3 小時 |
江靖傑 |
114/10/29 |
1. 桌上型加工技巧 2. 基礎策展 3. 創作論述與書寫 |
3 小時 |
江靖傑 |
評量方式：
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教學方法：
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關於教師。 江靖傑
教師現職單位：
Before Watt瓦特以前訂製所
教師現職職稱： 負責人
教師學經歷： -國立臺南藝術大學民族音樂學 研究所碩士 -勞動部數位自造營隊「造噪再 聲」，總導師（CMO） -國際傳統音樂學會「國際學術研討會」，口譯、司儀 -國家兩廳院「TIFA台灣國際藝術節」，樂器設計師 -朱宗慶打擊樂團「擊樂實驗室 」，樂器設計師 -台南市民族管弦樂團「20週年團慶」，特邀藝術家 -國立台灣博物館「百年對話特 展」，特邀藝術家 -賀聲樂器股份有限公司，研發 設計工程師
教師現職職稱： 負責人
教師學經歷： -國立臺南藝術大學民族音樂學 研究所碩士 -勞動部數位自造營隊「造噪再 聲」，總導師（CMO） -國際傳統音樂學會「國際學術研討會」，口譯、司儀 -國家兩廳院「TIFA台灣國際藝術節」，樂器設計師 -朱宗慶打擊樂團「擊樂實驗室 」，樂器設計師 -台南市民族管弦樂團「20週年團慶」，特邀藝術家 -國立台灣博物館「百年對話特 展」，特邀藝術家 -賀聲樂器股份有限公司，研發 設計工程師
課程標籤
- 現成物（readymade）、工業主義（industrialism）、永續設計（sustainable design）
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